4月18日下午，由清华大学附属中学人力资源中心承办的“凝新聚力奋楫扬帆——海淀区新教师培训展示课”在清华大学附属中学顺利举行。清华大学附属中学副校长赵鸿雁亲临现场指导工作，海淀区教师进修学校师训部负责人迟淑玲率领海淀区全体新任教师参加活动，高一语文备课组邱道学、李敏婧、胡文璨分别开设了精彩纷呈的展示课。

开设展示课的老师们在此次课前做了充分的准备，李敏婧和胡文璨在师父的指导和高一语文组老师的帮助下，对“《红楼梦》中的意境美”和《谏逐客书》进行了认真的文本研读，做了精心的设计，经过多次打磨，最终打造出了此次精品课。

邱道学老师（左）指导李敏婧备课

唐中云老师（右）指导胡文璨备课

李敏婧老师的“‘妙合无垠，意与境浑’——《红楼梦》的意境美”从“审美”的角度切入文本，以学生海选出的最美片段——“共读《西厢》”作为分析对象，通过小组讨论、小组发言的方式共赏“意境美”，进而形成了赏析红楼梦“意境美”的知识支架。

李敏婧授课

小组成员汇报展示

胡文璨老师的《谏逐客书》以“秦王的感受”作为切入点，让学生带入到“秦王”的角色中，借助表格梳理全文。整体的教学过程回到了历史现场，并通过读写结合，让学生以秦王的身份给李斯写一封批复而真正体验到李斯的劝谏艺术。

胡文璨授课

学生汇报

课堂展示结束之后，李敏婧和胡文璨两位老师针对各自课堂的设计思路、课堂之得和课堂反思进行了解说。唐中云老师就两位老师的课堂进行了细致点评，并与老师们分享了文言文学习的意义以及整本书阅读教学平衡大和小的问题。

唐中云老师评课

海淀区2022年语文新任教师观摩展示课课堂

活动的第二阶段，高一语文备课组邱道学老师为海淀区2022年语文新任教师进行了一堂“融媒体教学实践——《红楼梦》地名、人名谐音分析”展示课，课堂以《红楼梦》地名、人名谐音作为分析对象，以小组汇报和小组点评结合的方式呈现出学生学习的过程，最终进行理性化的总结和引导。展示课之后，邱道学老师又结合自身丰富的教学经验与对融媒体教学的独特理解给在场的新任教师进行了一场特级教师与新教师的对话。

邱道学老师授课

小组代表汇报发言

邱道学老师介绍“融媒体教学”

展示课环节结束之后，北京市海淀区教师进修学校师训部负责人迟淑玲对今日活动进行了总结，提出对新教师专业发展的策略指导。

迟淑玲老师做总结发言

迟淑玲老师和新教师交流

教师队伍是我国教育发展的坚实基础，新教师为教师队伍注入了新鲜活力，也是教师队伍未来发展的源泉。新教师需要在角色转变中探索职业发展，需要不断深入学习以适应教育改革提出的新需求。新教师在学习中不断突破，不断更新和发展自我，为成长为一名优秀的人民教师努力进取。

供稿：人力资源中心、语文组

图文：徐越

审稿：赵鸿雁 党胜军 邱道学 杨瑞

编辑：行政管理中心