12月9日下午，清华附中初24学部举办了一场别开生面的“走进圆明园”课程暨爱国主义定向越野实践活动。此次活动旨在通过实地探访圆明园，让学生们在实践中学习历史，培养爱国情怀，同时学习成长小组的协作能力。

作为“走进圆明园”课程的第二讲，学部在11月26日邀请圆明园管理处常华老师为学生做了题为“圆明园的文化意蕴”的主题讲座。该讲座讲解了圆明园的历史、景点特色、文化意蕴、经历的浩劫等，帮助学生们进一步了解圆明园。

圆明园管理处常华老师

在定向越野活动正式开展前，学部组织教师团队对圆明园进行了实地踩点，精心设计了定向越野活动的路线，详细考察了设立站点的具体位置，既让学生们能够在活动中充分体验定向越野的乐趣，又能让他们深入了解圆明园的历史和现状。同时，路线还充分考虑了安全性和可行性，确保学生们能够在规定时间内顺利完成任务。

定向越野路线

活动于下午15:30准时开始，初24学部的所有学生、班主任、副班主任及跟岗老师齐聚华远楼前，整装待发。在班主任的组织下，学生们步行前往圆明园东门起点位置，开启了这场充满挑战与探索的旅程。

学生出发合影

活动过程中，同学们以学习成长小组为单位，手持具有学部特色的明信片，穿梭于圆明园的各个角落，寻找固定盖章点和隐藏盖章点。到达固定盖章点，同学们就可以在明信片上集齐“谦”“谨”“有”“爱”四个印章。而要找到隐藏盖章点，同学们需要说出暗号，才能获得“行”“胜”“于”“言”四个印章。这些设计，都大大增加了活动的趣味性和挑战性。

在寻找盖章点的过程中，同学们不仅欣赏到了圆明园的美景，还深入了解了圆明园的历史和文化。他们以学习成长小组为单位，根据“走进圆明园”课程第二讲的任务单，拍摄视频，进行关于圆明园的知识问答、采访、情景短剧、景点介绍等，在实践中巩固了课内所学知识。不仅如此，学生们还深刻地认识到了圆明园在中国历史上的重要地位，也激发了他们的爱国热情。一位同学这样总结道，“这次活动不仅是团队的挑战，更是一次文化的洗礼。圆明园的断壁残垣见证了历史的沧桑，也让我们更加珍惜当下。在奔跑中学习历史知识，在团队协作中领悟合作真谛，这无疑是一次充实而有意义的经历。”

学生打卡路线点

经过一个多小时的探索，各班学生手持集齐印章的明信片，陆续到达终点。班主任们为学生们颁发了精心准备的印有初24学部部徽的奖品，并组织了合影留念。

集齐印章的明信片

此次活动不仅是一次生动的历史课，更是一次深刻的爱国主义教育。学生们通过实地探访和亲身体验，深刻地认识到了圆明园在中国历史上的重要地位，也激发了爱国热情。初24学部将继续秉承“知行君子懂谦谨，行胜于言明礼仪”的学部理念，为学生们提供更多丰富多彩的实践活动，激发自豪感和使命感，在未来的人生中为国家的发展贡献自己的一份力量。

文字：曹佩

图片：初24学部班主任与学生

审核：向东佳

编辑：行政管理中心