1月7日，清华附中成功举办首届“清华附中AI未来教育训练营”开营仪式。清华附中校长方妍，党委副书记张洁，副校长白雪峰、徐文兵、张苏、周建军，教学管理与研究中心主任尹粉玉、张彪、李劲松，副主任赵欢，资源保障中心主任孙书明以及首届训练营教师营员参加了开营仪式。开营仪式由徐文兵副校长主持。

会议现场

徐文兵副校长主持开营仪式

徐文兵副校长在讲话中强调了首届AI训练营的重要性，表达了对这一创新举措的高度重视。他鼓励营员们肩负起先锋使命，作为首届营员，不仅要勇于承担责任，还要定期开放课堂，勇于担当，不断尝试创新。徐校长强调，学员们应持续学习，从权威专家、各种书籍、网络资源以及同行交流中汲取智慧，以激发创新思维。他期望营员们能够利用训练营这一广阔平台，深入探索前沿技术，为教育教学领域开辟一片全新的天地。

方妍校长发言

方妍校长在会议中明确指出，面对信息技术和人工智能对基础教育带来的冲击，附中必须积极应对。这一举措得到了清华大学教育研究院的大力支持，其核心目标是培育一批既精通技术又深谙学科知识的年轻创新人才，进而推动学校在教育方法上的革新，提升教学质量。方校长强调，附中教师需积极拥抱数字科技，通过实际行动探索并创新教育教学模式，确保学校在保持优良传统的同时，实现教学模式的创新和教学质量的飞跃。

校领导为首届训练营营员颁发证书

王恒亮老师作分享

王恒亮老师的分享聚焦于AI在中学教学中的应用，强调其能在绘制插图、文档转换、论文撰写、试题生成和家校沟通等方面提升教师工作效率。王老师提出，教师应合理地运用AI教学模式，这不仅有助于保持教学个性，还能更好地适应不同教学场景，实现个性化教学，也能为教学实践注入新的活力。

交流分享环节

白雪峰副校长强调了人工智能在教育转型中的关键作用，他鼓励教师积极尝试使用AI技术，并对其应用给予及时有效的反馈。通过AI技术，可以实现个性化学习，解决分层教学的难题，并推动课堂质量的提升。同时，他强调AI技术应当辅助而非替代教学，通过教师不断地学习、反思，激发教学潜能和创新教学方法。

孙书明主任分享了个人研究人工智能的相关经验，包括通过AI辅助学生学习，并提出了在学校建立AI学习区域的想法，以培养学生的学习能力。孙主任还提到，AI对教学和育人带来的深远影响，希望未来能够和更多优秀的创新型教育人才一起共同推动学校在人工智能应用上的进一步发展。

周建军副校长在发言中强调了信息化建设在智慧校园发展中的关键作用。他指出人工智能在教育领域，尤其是学术研究和教学辅助中的广泛应用至关重要。为了确保AI技术的有效应用，周副校长鼓励教师们积极参与AI技术的早期实践，并通过他们的实际使用体验提供宝贵的反馈，从而加速AI技术在教育领域的广泛应用。

在讨论人工智能在教育领域的应用时，教师们表达了他们对这一趋势的看法和实际体验。他们认识到，随着技术的进步，教师需要不断更新知识和技能以应对职业挑战。他们通过实践和学习AI工具，体会到AI在教育中的辅助作用，并期待未来能有更多机会将AI技术融入教学，以提高教学质量。

会后合影留念

首届“清华附中AI未来教育训练营”开营仪式的成功举办，标志着学校在人工智能与教育领域的融合迈出了坚实的步伐。不仅激发了教师们对未来教育模式创新的浓厚兴趣和积极探索的热情，更为AI智能技术在教育领域的深入应用奠定了坚实的实践基础。

文字：辛晓磊

图片：高虹超

审核：徐文兵 张彪

编辑：行政管理中心