5月15日下午，清华附中初2413班班主任郭林丽、学生及家委会代表走进海淀区儿童福利院，开展了“点亮微心愿，一起向未来”的志愿服务活动。
到达福利院后，首先是见面仪式和福利院介绍。福利院负责人致欢迎词，工作人员介绍院内基本情况与互动规则。通过观看公益纪录片《以爱之名，托举未来》，同学们了解了福利院孩子们的生活，也被孩子们的坚韧和乐观精神深深打动。
同学们认真观看公益纪录片
接下来是陪伴和互动环节。志愿者与福利院的孩子们开展了绘画、歌舞、下棋等丰富多彩的活动。通过互动，孩子们在欢声笑语中拉近了彼此的距离。绘画组的同学和孩子们一起画草莓，亲切有耐心，并在画草莓的过程中深入了解了孩子们平时的生活；歌舞组的同学和孩子们一起学习了手势舞《一起向未来》、歌曲《小美满》；下棋组的同学和孩子们分别玩了五子棋和飞行棋。在美妙的歌声、舞蹈等活动中，大家元气满满，其乐融融。
同学们开展志愿服务活动
然后是节目表演环节。作为学部的文化特色创新班，初2413班的同学为孩子们准备了精彩纷呈的文艺节目：一曲《绒花》温柔动听，充满坚韧的力量；二胡合奏《赛马》悠扬动听，宛若天籁；京剧《天女散花》彩带飞舞，唯美轻柔；芭蕾舞《白天鹅变奏曲》优雅浪漫，令人沉醉；《青花瓷》合唱悦耳动听，惹人遐思；最后，全班合唱《这世界那么多人》，孩子们拍手唱和，温馨美好。
最后是赠送礼物和告别仪式。同学们精心准备了来自学校、初24学部和班级的礼物，有校服熊、校服熊钥匙扣、初24学部文创文件夹、《独立与超越——<史铁生>之舞台艺术》、水彩笔、其他文具等礼物。孩子们收到礼物都十分喜欢，初2413班的同学们也笑容满怀。
同学们表演节目、赠送礼物
在这次志愿服务活动中，同学们发挥了中学生和少先队员的模范带头作用，提升了志愿服务意识，践行了“奉献、友爱”的志愿服务精神，为孩子们带去了温暖和关爱。“点亮微心愿，一起向未来”，携手温暖前行，我们一直在路上！
活动后合影
【学生活动感想】
今天我们班一起去拜访福利院的儿童，孩子们澄澈的目光满是期待。我们用欢快的歌舞点燃现场，他们跟着节奏拍手欢笑；棋局上，他们灵动思考；画纸上，缤纷色彩勾勒出奇妙世界。相处间，我被他们蓬勃的生命力深深打动。更触动我的是，福利院窗明几净，设施完备，孩子们衣食无忧、笑容灿烂。这背后，是祖国健全的社会保障体系在默默托举，让每一个孩子都能在温暖中成长。那一刻，我真切体会到祖国的伟大——用坚实臂膀守护每一份童真，让爱与希望在每个角落绽放。
——解宇涵
今天我们去了海淀区儿童福利院，他们十分热情，主动和我们打招呼，做自我介绍，笑得很真诚。我陪一位男生画草莓，他坐着轮椅，画得很吃力，仅仅能够一笔一笔地将线条摁在纸上。他画得很慢，很慢，一边画一边问我们:“为什么要画草莓，又不能吃？”我愣住了，一时间竟然无法回答这个问题，画画对于我们来说是一种欣赏美、再现美的过程，可对于他们来说，意义又是什么呢？我觉得这个问题特别简单又特别高深。由于画了很久，绘画老师催促我们，男生却不紧不慢地说:“心急吃不了热豆腐。”还挺幽默的。画完以后并没有想象中的掌声和勉励，他朝我们挥挥手算是告别。这才是真正地平等，我们都在用自己的方式努力地活着，爱着命运。
——卢泽钰
福利院的红墙围出一方寂静的天地，我们带着精心准备的节目和礼物而来，在这方寸之间收获了珍贵而美好的东西。孩子们清澈的眼神、观看节目时的笑容，像夏日清晨悄然绽放的花朵，简单而明亮。我轻轻托着一个男孩儿的手，共同画了一幅草莓的画，他手心的温热，传递着无声的信任。我总以为自己是给予者，却在不经意间成为了接受者。他们教会我的，远比我能带给他们的更多——关于纯粹的快乐，关于在不完美中闪耀的生命的韧性……离开时回望，福利院的大门在夕阳下泛着温暖的光。
——郭子涵
今天去福利院，最让我印象深刻的是那位身穿格子衬衫的大哥哥，他有着高大的身材和俊俏的脸庞，只是他无法听到这个世界美好的声音。在与他下棋的过程中，我感受到了他那份全身心的投入与认真，他的每一步都运筹帷幄，在我不经意间将我击败。在我们表演节目的过程中，我感受到他的善良。明明无法听到，可他却还是观察着别人的拍手节奏，跟着一起拍手。我看到了他手上带着篮球手环，正好今天学校的活动给我发了一个篮球手环，于是我将这代表着善意与希望的手环送给了他。愿福利院的每一个人都能越来越好，找到自己的幸福！
——谭仲林
今天跟福利院的孩子们度过了一个愉快的下午。刚与他们会面，便受到了热情的欢迎，后面举办的各种活动，我们都相处得十分融洽。我们耐心地引导他们画画，他们则在看我们表演时十分积极地鼓掌，给予我们足够的信心。这次短暂又美好的相处让我明白了，每个人都正尽力在生活中活出精彩，不要因为偏见的枷锁，禁锢平等的思想。
——王一然
福利院的同学们都尽自己所能努力学习手势舞，在学习手势舞《一起向未来》的时候，他们都非常热情，我感受到了他们的乐观和坚强。我还很荣幸，被老师邀请上台，手把手带着一位同学跳手势舞，感受到他略微僵硬的手臂缓缓舞动，我被他的努力所打动。我将记住这次活动，记住福利院同学们的坚强，也记住那些充当他们父母的无私的老师。
——刘毓欣
五月的暖风掠过新绿的枝头，我们来到了海淀区儿童福利院，与这里的同学们度过了一段欢乐与感动的时光。此次活动中，我们小组与同学们体验了五子棋和飞行棋的乐趣，在棋盘的方寸之间，感受到了别样的温暖与力量。棋盘如人生，福利院的同学们在生活中经历了各自的磨炼后，在棋类游戏中也展现出了独特的光芒——五子棋的智慧、飞行棋的豁达，这可能也是命运为他们打开的另外一扇窗吧。这场棋约不仅是游戏，更是心灵的对话：困境中总有属于自己的舞台，保持热爱与勇气，便能让阳光照亮心窗。
——梁涵育
今天我们来到福利院，这是一次十分温暖的旅程。在互动中，我们一起跳了手势舞，有的孩子十分认真地学习着，有的孩子虽然有些困难，但是也尽自己所能学着老师的样子做。老师也十分耐心地拿着他们的手，慢慢地教他们。从这次活动中，我有很多的收获。首先，我们应该更加关爱他们，为他们送上温暖；其次，我们也应该好好学习，长大为社会做贡献，有更多的力量去帮助他们；最后，我也从他们身上学到了很多，他们身上的坚韧以及他们面对困难的勇气是我们所有人都应学习的。
——郭玉泽
今天我们在儿童福利院见到了一些同龄人，大家一起学习了手势舞，我们还给他们表演了一些节目，他们非常友善，希望我们的到来给他们带来了一些快乐。他们因为各种各样的原因生活在福利院，我们是不同的，但我们也是相同的，我们都对未来有美好的向往。我们应该多关心他们的需要，献出我们的爱心，一起成长，创造美好未来。
——刘嘉亦
今天我们去了海淀区儿童福利院，作为美术组的一员，与其他的一些福利院孩子们共同创作草莓主题的作品。我旁边的女孩十分阳光，每个福利院的孩子都在很努力地完成任务。他们就像园中的绿色小苗，努力向阳光生长，我们要更加关爱他们，保护好他们。
——陈艺文
文字：郭林丽 初2413班学生
图片：郭林丽
审核：向东佳 曹佩
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