11月30日至12月13日， 由教育部关心下一代工作委员会支持、中国下一代教育基金会和清华大学附属中学联合发起，光彩·龙湖教育扶贫专项基金、京东公益基金支持的“成志英才培养计划”2025年清华之旅冬令营活动在清华大学附属中学举行，项目29名学员和6名领队教师参加活动。方妍校长亲自部署安排，学生发展中心与初24学部精心落实，确保活动取得圆满成功。

本届冬令营活动采取“一对一结对”的形式，来自宁夏、四川、重庆六个县区的29名初二年级成志英才学员，与清华附中初24学部的学生结对为伙伴，与结对家庭一起度过了为期两周的学习生活，共同谱写了一曲关于爱与友谊、梦想与成长的冬日乐章。此次活动为学员们提供了一个丰富的学习与实践平台，通过沉浸式的校园与家庭体验，助力他们在视野、学识与综合能力上获得全方位成长。

11月30日，“成志英才培养计划”第十三届学员冬令营在清华附中正式启动。来自宁夏、四川、重庆六个县区的29名学员在6位领队老师的陪同下顺利抵京。在学员入营报到领取物资后，清华附中对口支援办公室主任吴新胜围绕安全规范、校园礼仪与感恩成长等主题与学员亲切交流，为冬令营奠定了温暖而有序的基调。

学员报到培训

当晚举行冬令营启动仪式。初24学部副主任曹佩主持活动，热忱欢迎并祝福所有学员和结对家庭。学生发展中心副主任李冰清在主旨宣讲中系统阐述了项目背景、宗旨与深远意义，重申了清华附中的育人目标。初24学部主任向东佳为结对家庭进行专题培训，就接待期间的安全注意事项、文化交流细节与生活关怀要点作了具体说明。随后，结对家庭与学员在温馨的氛围中相互认识并合影留念。

结对仪式

仪式尾声，清华附中副校长张洁深情寄语。她回顾了项目十三载的温暖足迹与丰硕成果，勉励学员们珍惜机遇、主动融入，在冬令营时光里努力书写属于自己的“成志”篇章。一场跨越山海的温暖相遇，就此拉开序幕。

张洁副校长寄语

冬令营期间，学员们迅速进入状态，全方位融入清华附中的教学与育人体系。在结对学伴的陪伴下，他们既深入参与基础课程，体会扎实严谨的学风与启发性的互动，更积极投入科学实验、项目式学习、艺术创作与体育锻炼。从实验室的动手实践，到文史课堂的思辨研讨，从艺术表达的情感抒发，到运动场上的团队拼搏，学员们在沉浸式体验中切身感受清华附中培养“具有家国情怀、强健体魄、丰盈内心、国际视野的拔尖创新人才”的育人理念，进一步激发了探索未知、追求卓越的成长动力。

进班听课

为促进学员全面发展，本次冬令营组织学员参与了初24学部多项特色活动。12月8日，学员们观看纪录片电影《中华白海豚》，并与主创团队互动交流，强化了关爱自然、保护环境的意识。12月11日，学部开展“追铁生心志，传自强精神”主题交流活动，学部主任向东佳向结对学生和学员代表赠送了《独立与超越——<史铁生>之舞台艺术》一书，鼓励大家积极阅读著名校友史铁生的作品，从中汲取战胜逆境的力量，养不息之心志，传自强之精神。此外，在班会课上，各班向本班学员赠送了学部文创纪念品；学员们积极参与校园扫雪志愿活动，在劳动与运动中体悟团队协作，绽放青春热情；初2418班师生和英才班学员参观北京航天飞行控制中心，在行走中触摸科技前沿。

观看纪录片《中华白海豚》

参与初24学部特色活动

放学后和周末的闲暇时光，学员们跟随结对家庭，深入体验北京的城市文化与日常生活。家庭成为温暖的第二课堂，城市则化为广阔的学习实践平台。

在“家庭伴学”活动中，结对学伴主动担任“小导师”，分享在附中的学习要求和经验；英才班学员则带来多元的成长视角与坚韧的学习态度。双方在思维碰撞中共同成长。许多家庭还自发组织共读、座谈等活动，话题从课业延伸至文化、家乡和理想，在亲密交流中增进理解与情谊。

在结对家庭的陪伴下，学员们利用周末时间探访故宫、国子监，触摸古都历史；参观科技馆、科研院所，感受创新脉动；走进美术馆、音乐厅，接受艺术熏陶；在球场奔跑跃动，于街巷寻味市井烟火，赴影院共享光影乐趣。

家庭伴学与城市文化体验活动

时光荏苒，聚散有时。离别之际，初24学部各班级举行了温馨而隆重的冬令营总结和欢送仪式。学员和朝夕相处的结对伙伴并肩分享冬令营活动感受，温馨与默契在教室中悄然流淌。学员与班级同学互赠礼物—— 一枚书签、一张手写卡片、一本祝福满溢的笔记、一张写满签名的照片……每份心意都承载着不舍与期许。大家约定此去山高水长，仍要彼此鼓励，携手成长。

学员们也以真挚的言语和书信，向结对家庭和同学们诉说心中的感动。既有对叔叔阿姨悉心照料的感恩，也有与家中伙伴共同学习、畅谈理想的温暖回忆，更有将这份同窗情谊永远珍藏的郑重承诺。这场跨越地域的相遇，在朝夕相处中已然化作彼此生命中一段明亮而难忘的篇章。

班级总结和欢送仪式

当告别时刻来临，校门口一次次定格下拥抱与祝福的身影。带着冬令营的收获、感动与约定，学员们纷纷背起行囊，跟随老师迈向各自的远方。这份朝夕相处凝结的情谊——是攻克挑战时的并肩作战、是分享时刻的真诚欢笑、是异乡收获的温暖关怀、更是青春中珍贵的同行记忆。

校园送别

这段跨越山海的逐梦之旅，是一次视野的开拓、一次信念的加固，也是一次温暖的邂逅。他们收获的不仅是认知的拓展和珍贵的友谊，更有一颗被点燃的、追求卓越的内心火种。

前路漫漫亦灿灿，衷心祝愿每一位结对学生和学员，能将这份冬令营里的收获转化为持久前行的动力：愿你们永远保有对世界的好奇、对知识的热忱、对美好的向往；愿你们乘风破浪，勇毅前行；也愿这份始于清华附中的温暖情谊，能长存心间，并最终化为回报社会、建设国家的坚实力量。

未来，项目将继续以实干响应“教育强国”战略，以创新服务“优质均衡”目标，在高质量发展的道路上坚定前行。我们期待，这束跨越山海的教育微光，能持续照亮更多成长之路，激励学子们立凌云之志，怀报国之心，在时代的星辰大海中，书写无愧于青春的崭新篇章。

部分学员感想

踏入清华附中的校园，浓厚的学术氛围与鲜活的青春气息便扑面而来。在这里的每一刻，都成为了我成长路上最珍贵的印记。 活动中，无论是课堂上老师深入浅出的讲解，还是小组合作时伙伴们思维的碰撞，都让我感受到知识的魅力与协作的力量。实验室里专注的探究、操场上挥洒的汗水，每一个场景都彰显着“自强不息，厚德载物”的精神内核。我不仅学到了课本之外的知识与技能，更被师生们严谨务实的态度、勇于创新的热情所感染。这次经历让我清晰地看到了自身的不足，也树立了更明确的奋斗目标。清华附中传递的不仅是知识，更是一种追求卓越、脚踏实地的人生态度。未来，我将带着这份收获与感悟，在成长的道路上坚定前行，以更饱满的热情迎接挑战，努力成为更优秀的自己！

——宁夏青铜峡市 曹嘉浩

寒冬里，我跨越千里赴京参加成志英才冬令营，也因此结识了仲禹丞，开启了两周的难忘时光。初入班级，同学们的热情驱散了我的不安，让我快速融入集体。 课堂上，老师生动的讲解点亮新知，小组讨论时思维碰撞的火花让我收获满满；课后，我与伙伴们打球、互助学习、为班级拼搏，点滴瞬间皆珍贵。周末的天文馆之行、素质拓展活动，更拓宽了我的视野，让我读懂“知行合一”的意义。 这场相逢，予我知识的成长与温暖的情谊，也成为寒冬里最珍贵的回忆，未来我将带着这份收获继续前行。

——四川省九龙县 尼玛泽仁

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这两周与大家相伴的时光，虽短暂却满是温情。学习上你们耐心为我解惑，生活中你们热心帮我适应，就连低落时，也有你们的安慰驱散阴霾。如今离别在即，心中满是不舍，唯愿“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。愿同学们此后学业一路生花，未来熠熠生辉，也盼我们他日重逢，依旧如故，谈笑风生！

——四川省美姑县 曲么礼强

在这次的冬令营活动当中，我感到非常温暖。结对家庭对我的关心问候、班级同学对我学习上的帮助、老师上课时不时关注的眼神……就像是冬日里那抹温暖的阳光，使我忐忑的心情慢慢平静。冬令营的时光飞逝而过，但那些一起学习、合作、成长的瞬间已深深烙印在我的心底。我相信，清华附中的这段时光，会成我心中的“小火烛”，永远让我保持好奇与坚持的状态。愿我们能不负青春，勇往直前，突破自我！

——四川省昭觉县 马海尔的

回望十三天，展望新未来。十三天的冬令营之旅所带给我的不只是脑海里的回忆，还有冬日的微笑，友谊的深厚，关照的温馨。与魏铱帆同学同行的两周里，我学会了合理安排时间，注重口头表达；我也从其他同学的身上学会了敢于提出疑问、敢于发表观点。最重要的是，我收获了凝聚在雪花中点点滴滴的缘分。这缘分会镌刻于我的内心，指引我在未来的道路砥砺前行、不懈奋斗。

——重庆市垫江县 胡玥

倏然惊觉，已过半月。来到北京的这段时光是如此短暂，如此难忘，每一段相处的片段都清晰如昨。不同于第一次来到北京，这次是真真切切融入附中同学的日常生活当中。正是同学们一次次帮助，老师的一遍遍指引，叔叔阿姨的一声声关照，悄悄打破了我们之间的隔阂与生疏。在这里，我既感受到了当地的热情，也体会到了国际大都市的繁华与魅力，更在这份温暖与开阔里，坚定了自身的信念与理想。如今我已回到故土，在接下来的日子里，定会将这份美好的回忆好好珍藏于心，继续砥砺前行，朝着新的目标奋进！

——重庆市合川区 王卓睿

文字：初2404班贾邵然妈妈 吴尚

图片：张嘉宇 初2406班高溪蔓妈妈 清华附中结对志愿家庭

审核：张洁 吴新胜

来源：对口支援办公室

编辑：行政管理中心