10月15日下午，为推进数字化校园建设，引导教师善用智能工具赋能教育教学工作，助力学生全面成长，清华附中组织全体一线教师开展飞书平台豆包工作专题培训，特邀飞书专业技术团队到校开展实操演示。本次培训将数字工具实践与学校建校111周年办学积淀相结合，引导教师把技术能力和育人使命融为一体。清华附中副校长周建军、李劲松出席，教学管理与研究中心主任张彪主持活动。

会议现场

张彪主持

张彪表示，本学期飞书平台已全面融入校内日常办公，切实提升全校工作效能。为进一步释放人工智能（AI）工具在教育教学中的潜力，学校组织本次专项培训，希望老师们能够结合飞书特点，积极探索不断尝试，切实提升教学效能，提升课堂教学质量。

周建军在致辞中回顾了学校引进飞书平台的前期调研与落地过程。平台落地以来，一线教师们发挥创造力，将飞书应用于学部流程管理、班级管理、学科阅卷等场景。他表示，目前很多教师仅使用到平台少部分功能，希望通过本次培训，引导教师立足教学实际，用好人工智能（AI）工具，为教育教学减负增效，期待老师们积极探索更多校本化应用场景。

周建军致辞

本次主讲培训师作豆包工作实操培训。培训以真实教学场景为切入点，以初中作文评审作为案例，由浅入深讲解豆包工作的核心能力，区分豆包通用问答与豆包工作解决实际任务的差异。培训现场演示平台界面、云电脑与本地电脑模式、手机遥控电脑、任务目标与计划模式等基础操作，重点讲解提示词优化方法，演示从提示词到封装自定义技能、搭建工作伙伴、组建协作小队，乃至搭建数据应用看板的完整路径。培训还着重强调工具使用的数据安全注意事项，分享其他中学的落地实践案例。本次培训全程录制，配套实操文档同步下发，方便教师课后回看复习。

飞书团队企业效能顾问为老师们作培训讲解

培训最后，张彪对飞书团队的分享表示感谢，鼓励全体教师结合备课、班级管理、行政办公等真实工作场景大胆实践，后续学校也将收集教师自主开发的优秀数字化案例进行校内共享交流。

此次培训，打通了人工智能（AI）工具服务教学的实践路径，进一步提升教师数字素养。参训教师对豆包工作在学案编写、作业批改、学情数据分析、多维表格管理等方面的应用有了系统认知，为学校持续推进智慧校园建设，以数字化赋能教育高质量发展打下坚实基础。

图文：史小川

审核：张彪

编辑：党政办