1月15日，清华附中“学科建设研讨会”在综合楼B208会议室召开。清华大学副校长谢维和、北京师范大学裴娣娜教授应邀出席会议，清华附中校长王殿军、副校长赵鸿雁、校长助理兼教务主任尹粉玉、教务主任张苏、教务主任朱培、校庆办主任孙大鹏、各学科教研组长、数学组全体教师以及其他各部门教师共80多人参加会议。副校长赵鸿雁主持会议。

裴娣娜教授为全体教师做了“学习力与学科课程研究”研究导引性报告。从学校的课程顶层设计和学习力的学科教学研究两方面讨论学校自主课程改革的思路和举措，促进学校办学的个性化发展和学生个性化发展，并对清华附中的学科建设进行了肯定。

清华附中数学组教师徐文兵、尹政君和张波向与会专家详细介绍数学学科建设的过程及成果。随后，大会现场开展了形式新颖的提问互动环节，由数学组张苏、徐文兵、何晨丽、尹政君、李劲松、张波6位教师代表组成的答辩团队，依次回答了专家们的提问，互动环节气氛热烈，专家们对数学组在学科建设方面所做工作以及成果给予了高度肯定。

清华大学副校长谢维和对数学组的学科建设工作进行点评，希望数学教师从数学的内涵和外延进行思考，在理论上深化对数学学科的认识，在数学思维的内在意义上和将数学与其他学科结合的外部研究上把握学科建设的实施。

清华附中校长王殿军感谢裴娣娜教授和谢维和副校长为清华附中学科课程建设及学科设计提出的宝贵意见和建议，并借此向附中全体教职员工提出四点期望：期望教职员工能够将眼前利益与长远利益、附中发展与国家需要相兼顾，充分意识到“跳出应试教育、培养高素质人才”才正是清华附中的生命力之所在；期望教师们深刻反思所授学科在人的发展中有着什么样的意义，从而靠学科教育的独到之处引领全国；期望老师们站在更高层次，从吸引力、内驱力、生成力三个方面正确认识与把握学习力；期望老师们如谢维和副校长所说，不要仅仅局限于所授学科，而要将之和其他学科发生关系，在各个学科架构的多维度空间里确定自己独特的位置。

赵鸿雁副校长感谢谢维和副校长的点评以及裴娣娜教授对清华附中学科建设的大力支持，希望清华附中全体教师在学校大方向引领下，把学科建设递推到新的高度。

目前，清华附中构建了以核心课程为中心，综合课程、领导力课程、学生自创课程紧密围绕的多层次（类别）、立体化的课程体系，完成了对课程建设的顶层设计蓝图。召开本次汇报交流会，旨在努力把握学科本质的基础上，推进附中“分类、多层、系统”的课程建设，搭建平台、形成团队，深入实施各学科核心课程方案，形成阶段性成果，使课程更能满足学生、教学和学校未来发展的需要。