11月30日，中国大学先修课程（China Advanced Placement Program，简称CAP课程）试点项目首批试点学校项目负责人工作会议在北京二中隆重举行。中国教育学会秘书长杨念鲁、副秘书长游森、中国教育学会高中教育专业委员会理事王本中以及来自清华附中、人大附中、北大附中、北京四中、华东师范大学第二附属中学等51所试点校的81名负责人参加了此会。清华附中大学先修课程办公室主任侯进科以及教务处主任尹粉玉作为清华附中代表参会。侯进科还代表清华附中CAP课程研发与教学管理中心，对教材开发、整个项目开课选课、教师培训基本情况与课题工作进行了介绍和部署。计划2015年1月8-11日在清华附中举办第二期全国CAP课程教师培训，培训课程有微积分、线性代数、概率统计、文学写作、通用学术英语、物理力学。

会上杨念鲁秘书长介绍了CAP课程项目的背景和意义。他认为，该项目为高中学有余力的学生提供了结合自己自身特点和兴趣爱好的选学的课程，探索高中课程改革的新模式，对高中和大学脱节问题进行有益尝试，为高校录取新生提供多元参考。

游森副秘书长介绍了CAP课程试点项目基本情况及实施情况介绍。对CAP课程试点项目管理委员会的组织结构以及职能向与会者做了介绍，使得试点学校项目负责人对整个项目有了更深入的了解。同时，他也提到了CAP课程考试评价的构想。

会上来自中国人民大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、南京师范大学附属中学、宁波镇海中学的项目负责人对自己学校开设CAP课程现状做了发言。肯定了CAP课程开设的意义，同时也对项目本身提出了自己的意见和建议，比如简化网上报名程序、课程本身的定位、建议组建题库、未来与大学学分认证等等。

CAP课程是由清华附中发起、中国教育学会牵头，与高等教育出版社通力合作的国家级试点项目。现在已成功研发了微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、概率统计、文学写作、通用学术英语、物理力学等8门精品课程。截止到2014年8月中旬，全国共有64所知名重点中学成为首批试点学校，并于暑期在清华附中成功举办了CAP课程试点项目首批试点学校教师培训。今年9月，微积分、线性代数、通用学术英语三门试点课程在全国统一开课。据不完全统计，全国各地3716名学生参加到大学先修课程当中，4990人次选修了微积分、线性代数、通用学术英语等精品课程。（档案室编辑）