为落实立德树人根本任务，加强学校德育队伍建设，充分发挥紫禁杯优秀班主任的示范引领作用，提升班主任队伍的育人水平，学校结合实际，成立了清华大学附属中学紫禁杯班主任工作坊。3月26日，在第36届“紫禁杯”优秀班主任暨第11届学生喜爱的班主任评选表彰展示交流活动中，清华大学附属中学紫禁杯班主任工作坊正式挂牌成立。清华附中姚佳老师荣获北京市紫禁杯优秀班主任，徐蓉老师荣获北京市中小学“学生喜爱的班主任”荣誉。

清华大学附属中学紫禁杯班主任工作坊正式挂牌成立

徐蓉老师（左）与姚佳老师（右）在表彰会场

姚佳老师与徐蓉老师在班主任工作中，为学生成长搭桥，为德育工作助力，勇于肩负起作为党员教师的责任，不仅培养出一届又一届全面发展、内心丰盈的学生，也影响了无数青年教师，为班主任队伍建设作出了卓越贡献。

扎根沃土，向上成长——姚佳老师

姚佳老师曾在西部乡村支教一年，这份经历奠定了她的教育初心、树立了她的教育理想。她将“让教育有温度的落地”作为价值引领，在工作中始终贯彻“尊重的教育”。在她看来，优秀的班主任必须具有对教育的热爱与初心真诚待学生、过人的学科专业素养扎实学识吸引学生及较强的人格魅力引领学生。

姚老师始终牢记立德树人育人使命，扎实推进班主任德育工作。在任班主任期间，会结合每位学生的特点与潜质，将“筑牢集体理想信念与关爱个体健康成长”相结合，积极探索构建学生成长共同体，通过组织主题班会、周末固定小组等活动调动全班的内驱力和自制力，营造良好的朋辈互促教育氛围。在寒假期间她对全班44人开展线上家访，总时长约为4000分钟的家访取得了良好的家校沟通育人效果。在做好德育工作的同时，姚佳老师始终坚守初心使命，立足讲台提升教师专业素养；厚植专业基础，刻苦钻研不断提高科研能力。姚老师不断打磨、规范和优化自己的课堂，积极参加汇报课，累计圆满完成11节各级各类公开课，包括5节国家级公开课。姚老师还累计参加市级和校级课题10余项，在积极促进个人科研能力提升的同时，一直在尝试将科研成果产出应用于实践，真正做到学以致用、研以促学。在做好教育教学工作、刻苦提升科研能力的同时，姚老师还积极担负起支教助学、服务社会的责任。她多次前往教育薄弱地区参与支教帮扶活动，将附中优质教育资源辐射到祖国最需要的地方。

姚佳老师

横纵交织 引领成长——徐蓉老师

徐蓉老师坚信：每个班级有特点，每个学生有个性，但青春期的初中生在身心发育上有共同的规律，以时间为横轴，遵循规律育人，以教育目标为纵轴，填写育人计划，引领学生成长。

在她十三年的班主任生涯中，徐老师针对不同年级学生的特点，设计并实施了一系列富有创意和教育意义的活动，如“做积极的人”、“班荣有我功，班痕有我过”等，旨在培养学生的共情能力、集体荣誉感和责任感。她注重班级文化的建设，通过中华传统文化和清华精神的主题活动，增强学生的文化自信和班级凝聚力。学生们对徐老师的评价关键词包括“温婉亲切”、“教导有方”、“陪伴成长”、“严谨精湛”、“良师益友”、“积极乐观”、“开放”、“关切”、“多元”和“创新”。她的教学和班级管理方式，不仅在学术上引导学生取得优异成绩，更在精神和情感层面上对学生产生了深远的影响，成为学生们成长道路上的重要支持和灵感来源。

徐蓉老师

清华附中作为北京市第四批紫禁杯优秀班主任工作坊受牌的学校，这份沉甸甸的荣誉，不仅是对我校德育工作及班主任团队的肯定，更是对我们在教育实践中不断创新、追求卓越的认可。学校将以此次授牌为契机，继续深化德育工作改革，加强班主任工作坊建设，推动班主任队伍的专业化、系统化发展，以期在新时代教育背景下，培养出更多具有教育智慧和人文关怀的优秀班主任。

图文：聂文婷 张悦

审核：王田 李书霞 杨瑞 岑逸飞

来源：学生发展中心

编辑：行政管理中心