11月17日，清华大学附属中学教育集团在清华附中举行了人工智能通识课程探索工作坊启动仪式暨第一期活动。启动仪式由清华附中校长助理王田老师主持，清华大学计算机系马少平教授、清华大学北京国家信息研究中心副研究员王东老师、清华大学出版社分社社长丁岭、清华附中副校长徐文兵、科技办公室主任谭洪政，以及来自21所清华附中教育集团校的45名教师参加了本次人工智能通识课程探索工作坊。

校长助理王田主持人工智能通识课程探索工作坊

启动仪式上，马少平教授深入剖析了人工智能通识课程的背景意义，王东老师详细阐述了人工智能通识课程的具体内容，谭洪政主任对工作坊的未来规划进行了全面介绍。

徐文兵副校长发表寄语

在启动仪式上，清华附中副校长徐文兵表示，希望借助于工作坊的机会，帮助大家系统全面地了解人工智能的基础知识、前沿技术以及其在教育中的实际应用，并以“开放、开源、责任”等关键词寄语教师们。

第一期工作坊活动分为专家培训与课程实践两个部分。专家培训由清华大学的马少平老师和王东老师为老师们讲解人工智能基础。王东老师为参会教师带来了一场生动的人工智能通识课培训，系统讲解了人工智能的基本概念、发展历程、技术原理和应用领域等核心内容。他强调，人工智能通识教育不仅要传授知识技能，更要注重培养学生的科学精神、批判性思维和社会责任感，引导他们正确看待和使用人工智能技术。

马少平老师在下午为教师们带来深度学习与神经网络方面的专业培训，他深入浅出地介绍了深度学习的基本概念，神经网络发展历史，主要实现方法、存在的问题及解决策略，系统梳理了人工智能的关键技术。通过丰富的案例和互动，马少平老师帮助教师们建立了对人工智能的初步认识，并激发了他们对人工智能教育的浓厚兴趣。

王东老师开展人工智能通识课培训

马少平老师开展人工智能通识课培训

在实践环节，在谭洪政老师的组织下，教师们按照学段进行分组，通过互动游戏加深了解，并围绕着如何设计人工智能通识课程展开了深入思考。教师们分组讨论，分享了各自小组的创意名称和LOGO，并就人工智能通识课程开发的初步设想进行了热烈交流。通过讨论，教师们明确了任务分工，初步形成了人工智能通识课程开发方案，为后续课程的开发和实施奠定了坚实基础。

谭洪政老师组织工作坊实践活动

工作坊备课现场

人工智能通识课程探索工作坊启动仪式合影

此次工作坊的成功举办，不仅为清华附中教育集团的人工智能通识课程探索奠定了坚实基础，更通过专家培训和分组讨论的方式，深化了教师们对人工智能的理解和认识。未来，清华附中教育集团将继续致力于人工智能通识课程的研发和实施，为培养具有创新精神和实践能力的人工智能人才贡献力量。

图文：汤文坤 毛丽旦

审核：王田 谭洪政

来源：科技办公室

编辑：行政管理中心