从一声清朗的问候到躬身拾起落叶的自觉，从指尖传递的温暖到心间沉淀的修养，初23学部以文明礼仪为弦，谱写了为期一个月的青春成长乐章，让传统美德在校园生根，让文明新风吹拂少年心田。

启动期：让问候成为日常习惯

当清晨第一缕阳光洒向清华附中操场，初23学部的跑操方阵已踏出铿锵有力的节奏。这不仅是青春活力的迸发，更是集体精神的凝聚。文明礼仪就像跑操时的默契配合一样，也是校园生活不可或缺的一部分。初23学部《文明礼仪倡议书》恰似春风拂面，唤醒了每位学子心中对尊重的珍视：从校门口的“老师好”到食堂窗口的“叔叔阿姨辛苦”，从走廊转角遇见的微笑颔首到主动为保洁员让路的侧身礼，不仅是外在的礼貌表达，更是内在善良与同理心的映照。点滴问候化作无形的纽带，串联起整个校园的温度。

深化期：点亮每一份付出的光

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，初23学部王子嫣老师在学部开展《雪融花开——保护校园语言生态》主题班会，将文明礼仪的内涵推向更深层的思考。通过“冻语词云”与情景剧演绎，学生们直面语言暴力的冰山：一句阴阳怪气的“卷王”，一个哄笑的外号，都可能成为刺破心灵平静的冰锥。通过课前采访与小组讨论，同学们认识到语言暴力对承受者、发出者具有双重危害，需要重视和警醒。大家也认识到，面对语言暴力，除了“以暴制暴”之外，还有更多应对之法。在“春风化‘语’”环节，王子嫣老师用文言智慧与现代沟通法碰撞出火花。在模拟“打击学习”场景时，初2315班同学以非暴力沟通法理性应答，赢得掌声；初2317班用雅言法化解“社交孤立”，写下“集体需要共同进步的空间”的真诚诉求。这场关于语言的觉醒，让“暖言热力值”成为班级生态的新指标。

初23学部王子嫣老师在初2315班、17班开展文明礼仪月主题班会及文明礼仪月主题班会词云

升华期：让文明之光照亮每个角落

文明礼仪月的尾声，化作百花齐放的盛景。初23学部各班分别开展“文明礼仪”主题班会。有的班级开展借鉴班主任基本功比赛青年教师组王子嫣老师班会设计PPT，结合班级学情，开展“文明礼仪伴我行”之语言暴力篇主题班会。有的班级针对初23学部《文明礼仪倡议书》开展自查，或分享“最美问候瞬间”故事，或推选“礼仪星光使者”，或启动“暖阳班级”评选。各班通过自查与推荐，涌现出数十位以真诚问候感染他人的榜样。有同学分享：“过去我只向班主任问好，现在发现每一位后勤师傅的笑容都让校园更可爱。”

初2302班、03班、04班、06班、07班、08班、15班、16班、17班开展“文明礼仪”主题班会

礼仪之光照亮处，积雪消融，春山可望。初23学部的少年们，正以言语的星火与行动的清泉，书写着校园文明的叙事诗——这里没有宏大的宣言，只有晨读时轻掩教室门的默契，食堂归还餐盘时叠起的弧度，以及万千次交汇目光时，那句未曾迟疑的“你好”。

活动月虽已收官，但礼仪教育早已突破时空界限。当暖言取代冷语，当帮助取代嘲讽，文明已不再是规则，而是刻进生命的修养。这些悄然生长的文明印记，正将“文明礼仪”镌刻为初23学部少年人青春最美的勋章。

文字：王子嫣 靳姝菲

图片：初23学部班主任

审核：张晓琼 周小玲

编辑：行政管理中心